「女子マネージャー」の社会学

マネージャーなどの運動部スタッフと選手は、なぜ対等ではないのだろうか。
マネージャー、トレーナー、アナライジング・スタッフ、チアなどの学生スタッフの語りから過重な「ワーク」の実態を明らかにし、社会学的な視点から大学運動部のあり方を問い直す。
〈人々のための社会学〉といわれるインスティテューショナル・エスノグラフィー(IE)に依拠した日本初の経験的研究。
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